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【影评】什么《死亡诗社》!不过是洗脑乘年少

High-end Life 2020-12-30 21:56:17

死亡诗社读后感

生物钟No.54文章


每周的生物钟,不是要告诉你各种健康养生大道理,而是让你知道,每一天,不管工作如何忙累,记得抽点时间,泡上一壶温茶,喝点小酒,吃个下午茶或大餐,做个补水面膜,抑或看本书、看部电影,对自己好一点儿。


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【薇罗妮卡·娜娜,非典型上海女。钟爱时尚圈形象的五光十色,却更欣赏江湖性格的快意恩仇。有一方种满花草的天地,有一只不爱卖萌的大猫,自己是一个吃不胖的瘦子。】


Miss Gao建议你读完这篇好文!


罗宾威廉姆斯离世了,人们点上像素蜡烛打出流泪表情说:天啊!他给我们带来那么多欢乐自己竟然抑郁!陈以二小姐(我一朋友)说:说的好像都靠他活着一样。

还有些吃着地沟油的家伙出来以领导的姿态表示感谢与慰问:我们要记住并感谢罗宾威廉姆斯给我们带来的欢乐,安慰他的家人,这就够了。阿罗小姐(我又一朋友)说:千万别把自己当根葱,人就是个屁。

给有些人带来欢乐一钱不值。死都不能忍。

所以,与其做永远人畜无害的罗宾威廉姆斯,不如做恶意满满的杰克尼克尔森。

罗宾说自己:“在我内心深处,一直都有一个声音,想要引起人家的注意……而我一直不敢直面的一个问题就是:我该如何活得对自己诚实。”

那些表示罗宾给自己带来的只有欢乐的人,你们都瞎了吗?他后期满是烂片,已经可以看出假和无以为继,2009年和屈伏塔合作的那部《老家伙》,几乎就是他自己的翻版:大把大把吃药之余,以带孩子为浮板。当时我就完全笑不出来,吞药的戏倒是印象深刻。 死亡诗社读后感

真正幸福的人不会夸张。


人们都在大谈特谈《死亡诗社》,谈论片中那位人生导师为何在现实中沉沦。

而我根本不喜欢《死亡诗社》,也不喜欢罗宾威廉姆斯扮演的那位基廷老师。从他的出场戏就不喜欢,这位老师自以为别出心裁地把青春期的小伙子带进校陈列室叫他们看前辈照片,意思是:别以为你们还年轻,明朝就化尘土啦!

这摆明了是更年期老师对青春期学生的恫吓。洗脑乘年少。

一个老师,上来就把自己比作殉道者——“哦!船长,我的船长”。我觉得年轻的你还是长点心眼比较好,他只对年轻的你这么说,他无非是欺负你年轻。

可怜的尼尔


这种掌握了真理的过来人姿态在片中无处不在,让学生读他读过的诗,让学生用他命令的方式撕掉书页,让学生成立他成立过的社团,让学生爬上桌子用他的角度看世界……我很奇怪大家都认为这是一部关于人生导师教导孩子如何自由思考的故事,在我眼中,明明南辕北辙。

对这种以恫吓开始,热情万丈地灌输自己的价值观,我有一种几乎与生俱来的生理厌恶,水泼不进。我是那个不愿意爬上桌子的学生,你的真理不是我的真理。

电影把那些没上桌子学生处理为告密者和未觉醒者,细碎的镜头扫过背景中的他们,低着头,弓着背,一副做了亏心事的样子,与站在桌上的几个高大裆部形成了鲜明对比。啧。

据说本来是想让那位高密者都受到感召站上桌的,后来演告密者的年轻演员自己揣摩着实在不像,禀报了导演,才获得了不上桌的恩准。

基廷老师那回眸欣慰的笑容,是标准老男人看到后辈照自己价值观来大干特干的笑容,这种慈爱的笑容,只有比剧中尼尔爹那张古板的扑克脸更可怕。可怜三夹板当中的尼尔,呜呼哀哉,却被认为是对自由的献祭。

基廷老师无视人性,只强调诗性,这真可怕。


想比之下,茱莉亚罗伯茨在很多年后主演的《蒙娜丽莎的微笑》,一方面,显然是复刻了《死亡诗社》的背景,而另一方面,对教师的人性和自省挖掘上却做得更进了一步。

剧设茱莉亚扮演的女老师在大名鼎鼎的卫斯理女中执教,希望以自己开放的价值观改造女学生,令她们摆脱必须回归家庭的桎梏。片尾,开放令女教师的感情生活陷入尴尬,而女教师最看重的那位女生还是放弃哈佛,回归了家庭,并在家门外正告女教师:这,才是我的选择。茱莉亚罗伯茨很好地诠释了那个自由主义者被自由反砸了门时表情。

当然,这是一个男人掌握话语权的年代,《蒙娜丽莎的微笑》不过是一部寻常的女性电影,而《死亡诗社》据说不是一部寻常的老男性电影。

《蒙娜丽莎的微笑》剧照


但不是没有伟大的男性教育题材电影。我向勇于看我吐槽看到现在的各位隆重推荐《历史系男生》和《布朗宁的译本》这两部英国影片。

尤其是《历史系男生》,如一件精工细作的大衣,面子里子的手艺都是考究的。电影本身改编自著名舞台剧,大致是说英国一所中学的历史系:八个要投考牛津剑桥的青春少年,一个肥胖的文艺老头海克特和一个明敏的年轻俊杰厄文是他们的老师,一个刻板的校长试图发生作用,还有一个沧桑的女监保持冷眼旁观。

这是真正充满智识与思辨的乐趣的一个故事。

从浅薄来讲,《历史系男生》大量引用的诗歌逼格都要比《死亡诗社》的“人教版初中语文课本审美”高得多,台词出奇地妙,人性出奇地妙,人家引述的惠特曼是:“生活中无言的渴望永无着陆之日”,不是唱高调,猥琐有时。人家只是把诗歌当作你那幽深人性的解药。

而从深刻来讲,《历史系男生》是说一个胖老师用笨拙得象个笑话的姿势,教学生知识本身的品位和乐趣;而一个准精英则用积极进取并保持闷骚态度,教学生看问题的角度要够独特犀利才能投机取巧。这两者有机结合,才能满足我对最好的老师的所有想象。

同样是结尾学生对离去老师的致敬,《历史系男生》让俊美的男生们一起温柔地唱歌:再见吧,老画眉……

尽管这只老画眉曾经猥亵他们。


而《布朗宁的译本》阵容更加璀璨,同样是翻拍自更老的经典片,对老教师的人性挖掘更不留情面,憋屈都能憋出花来。篇幅有限,就不详细介绍了。

只把智识传递给孩子,承认自己的局限,尊重他们的选择,绝非号召打砸陈规,而是帮助应付考验,绝非洗脑乘年少,而是承认我也不知道,我的道德比你们好不了多少。编导也能不断转换立场看问题,没有造作,没有渲染。这是英国校园片比美国校园片的高明之处,两者差距大约相当于美国校园片与我国校园片。


据说罗宾威廉姆斯接演本戏的一大原因就是他渴望自己曾有一位这样完美的老师。哦,只有病人,才会渴望完美的医生,只有惧怕传统陈规的学生,才会渴望那个叛逆的老师。

所以,什么《死亡诗社》。



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