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静待花开——0429观影感

斋心童语 2020-11-15 11:48:50

帝企鹅日记观后感

什么是电影?

电影,是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续的影像画面,是一门视觉和听觉的现代艺术,也是一门可以容纳戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的现代科技与艺术的综合体。

但它又具有独自的特征,电影在艺术表现力上不但具有其它各种艺术的特征,又因可以运用蒙太奇(法语:Montage)这种艺术性突跃的电影组接技巧,具有超越其它一切艺术的表现手段,而且影片可以大量复制放映,随着现代社会的发展,电影已深入到人类社会生活的方方面面,是人们日常生活不可或缺的一部分。

为什么小学生要看电影?

给小孩子看的片子之排行榜(更新中)2019

https://www.douban.com/doulist/1018508/

可以去看看......


评卷有感


176份试卷:

按写得最多的电影排序如下:

NO:1  《快把我哥带走》29人、

NO2:   《悲伤逆流成何》10人、

NO3:    《战狼210人、

《“大”人物》7人、《流浪地球》7人、《我的长征》6人、《熊出没——变形记》4人、《我不是药神》4人、《复仇者联盟33人、《飞驰人生》3人、《千与千寻》3人、《环太平洋》2人、《喵星人》2人、《新喜剧之王》3人《唐山大地震》2人、《寻梦环游记》2人、《西游记之大圣归来》2人、《疯狂动物城》2人、《美人鱼》2人《西虹市首富》2人《养家人》2

 

《绿皮书》优秀2

 

其他电影汇总:


国产电影:《抗战阅兵式》、《狗十三》、《老师,好!》、《妈妈,再爱我一次》、《当幸福来敲门》、《无名之辈》、《雪岭熊峰》略、《一出好戏》、《英雄本色》、《雪豹》、《功夫小子》、《深夜食堂》、《感恩母亲》、《小兵张嘎》、《举起手来》、

 

《羞羞的铁拳》、《捉妖记2》、《那些年我们一起追过的女孩》、《夏洛特烦恼》、《动物世界》、

《李茶的姑妈》、《唐人街探案》、《胖子行动》、《七月与安生》

 

《驯龙高手》、《喜羊羊与灰太狼》、《功夫熊猫》、

 

《反叛的童谣》、

 

进口电影:《海王》、《小鬼当家》、《一条狗的回家路》、《密室逃生》、《蜡笔小新之梦境大突击》、《巨蟹岛》、《深海总动员》、《CR7》、《雨人》、《德鲁大叔》略、《小鬼当家》、《夏洛特的网》、《釜山行》、《音乐之声》、《最后一球》、《萤火之森》、《灰姑娘》、《摇滚藏獒》、《摔跤吧!爸爸》、《奇迹男孩》、《21克拉》、《地球上的星星》、《侏罗纪公园》、《刺客信条》、《汽车总动员》气汽不分、《奇异历险记》、《了不起的卡梅拉》、《我是白痴》、《绿野仙踪》、《海王》、《奇幻森林》、《加油!不完美小孩》、《传奇的出现》、《神偷奶爸》、《憨豆特工》

 

 

写物《花生》作文,完全跑题!!!!


 

针对卷面问题不做一一赘述,但希望以下分享可以有用:

一、如何写电影观后感?

写电影观后感的教学目标

1、    让学生掌握如何写电影观后感的方法并运用在具体实践写作中。

2、    让学生在观影、写影评的过程中学习通过叙述、描写、议论等表达方式写作。

3、    让学生在观看电影后激发爱国主义情感、并珍惜今天的幸福生活。

观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。

方法/步骤

要“会看”电影。
  要写观后感,首先要“会看”电影。也许有人会发笑:只要眼不瞎耳不聋,谁不会看电影?可是为什么许多人看完影片留不下印象呢?更不必说写出感想了。因此,老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”,要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里,与主人公同悲欢、共休戚。同时,还要并用眼、耳、脑各种感官,留意细节。

所谓细节,就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑,道具的运用,色彩的调度,声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程,其实就是一种视听享受的过程,既是视觉美感逐渐积累的过程,也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神,我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈,对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻,写观后感就更有基础。

要将重点放在一个“感”字上。 
   写观后感,要从自己观赏影片的感受出发。可是,不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。应强调以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。

“感”是重点,不等于离开“观”
   有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

要联系实际而“感”
  要写好观后感,就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

观后感属于评析性的议论文一类。

电影观后感,即对影片发表评论,抒发自己的感受和见解。它又有别于影评:影评--重在“评”,在挖掘了主题之后,应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实,人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述;观后感--重在“感”,表达方式以抒情、叙述为主,内容多为电影对观众的启发,观众看了影片后的感想等。
  ①在影片中可感的角度很多。就一部影片而言,可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手;就多部影片来说,有的侧重于思想内容,有的侧重于表现形式,有的截取影片的某个场面、某个事件。“感点”的选择,各具特色,可资借鉴。写电影观后感,要选择好角度。一篇几百字的观后感,容量很小,而一部电影所牵涉的内容却很多,切忌面面俱到,必须选好角度,把重点放在一个侧面上,这就叫“口子要小,挖掘要深”。

选择角度,一方面要看影片本身的特色,另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好,对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应,有利于把观后感写好。 

帝企鹅日记观后感 ②要学会厚积薄发,调“兵”遣“将”。写电影观后感,要充分而又妥贴地运用学过的语言。民间有一个给“语言”下定义的谜语:“不是蜜,但是它可以粘住一切。”高尔基也说过类似的话:“语言是一切事物和思想的衣裳。”“文学的第一个要素是语言。”电影是一种艺术,电影观后感自然要牵涉到方方面面,没有足够的语言储备,就无法把自己的感受表达出来。对影片没有真切而深刻的感受,自然写不好观后感;有了真切而深刻的感受,如果语言贫乏,同样也写不好电影观后感。
  针对这样一篇观后感,作者尽管记住了影片的情节,但从观后感的文体要求和语言要求上看,都是不合格的。全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,语言平淡无味,很难吸引读者的眼球。

1.    正确把握文章内容。
 常见的观后感一般包括三大块内容:

①内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。

②发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。

③抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。

2.    找准写作的切入口。
 一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:

①选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。

②描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈体会说感受。

二、小学生应该看哪些电影?

清华附小推荐给小学低年级学生必看的20部电影
1、《木偶奇遇记》(美国)经典、好看,富有教育意义,每个孩子童年都会遇到。
2、《雪人》(英国)画面效果、表现形式非常适合孩子,故事传奇,为孩子延伸了丰富的想像空间。
3、《丁丁历险记》(美国)以冒险为主,辅以科学幻想的内容,内容幽默,同时倡导反战、和平和人道主义思想。
4、《小美人鱼》(美国)是迪斯尼动画再造巅峰之作,开创了迪斯尼动画的第二黄金时代。
5、《没头脑和不高兴》(中国)生动的形象,生动的笑话让几代人笑破了肚皮。
6、《龙猫》(日本)描写了日本在经济高度发展前的那种美丽自然,那个只有孩子才能看见的不可思议的世界,想象丰富。
7、《狮子王》(美国)迪士尼最成功的动画电影之一,涉及爱、忠诚、勇敢、信念、责任等多个重要主题。
8、《玩具总动员》(美国)人物不再是非黑即白的“木刻画”,而进入人性的灰色领域,挖掘每个人心态的形成和发展。
9、《小兵张嘎》(中国)小兵张嘎的一些急中生智的做法,能引发孩子兴趣。
10、《小尼古拉》(法国)一个法国小学生妙趣横生的生活。小尼古拉和他的伙伴们,与形形色色的大人们展开了“角逐”,孩子们把一切“严肃”的场面变成了好玩的“游戏”。
11、《天堂回信》(中国)五岁小孩晨晨由爷爷照顾,爷爷对孩子以朋友的态度相处,爷孙俩发展出深厚的感情。人物简单,故事清淡,洋溢浓郁亲情,并深具时代感与教育性。
12、《爱·回家》(韩国)小外孙相宇一开始瞧不起又穷又哑的外婆,逐渐被外婆无私伟大的爱感动,一个浓浓的亲情故事。
13、《仙履奇缘》(美国)灰姑娘辛德瑞拉的故事 ...
14、《白雪公主》(美国)世界电影史上第一部长动画片。
15、《大闹天宫》(中国)中国动画片的巅峰之作。
16、《宝莲灯》(中国)一个孩子如何救出母亲的故事,中国传统动画片中的杰作。
17、《天书奇谭》(中国)根据《平妖传》部分章节改编而成的动画长片,充满喜剧风格,节奏明快,娱乐性强,是国产动画长片代表作。
18、《小鹿班比》(美国)一只鹿的成长故事,从它刚出世不久一起讲到它成年,动物的生活习性也描述得相当准确,就像一部很有诗意的森林动物手册。
19、《花木兰》(美国)迪斯尼演绎的中国传统故事,风味新鲜。
20、《红气球》(法国)象征纯真和邪恶的较量,具有诗意味道和生动可爱的情趣,带人浏览了整个巴黎的风貌。
清华附小推荐给小学中年级学生必看的20部电影
1、《小飞侠彼得潘》(美国)关于小孩的冒险故事,孩子们生活在压抑的环境中,他们梦想着有一天能够学会在天上飞,这样他们就可以离开令他们讨厌的家。
2、《哈里波特系列》(美国)这个时代孩子们都在读和看的经典...
3、《极地特快》(美国)一个小男孩始终坚信圣诞老人的存在,终于有一天,幻想成真,兴奋不已的小男孩开始了他的北极狂欢之旅。
4、《熊猫回家路》(中国)这是一部真人动物电影,一个跟母亲失散的大熊猫幼仔在森林里历经艰难险阻,最终被一个孤儿解救...
5、《纳尼亚王国传奇》(美国)白女王妖婆运用魔力将整个纳尼亚王国变成了一片雪地,直到勇敢的孩子们前来打破这种恶的魔力。
6、《穿条纹睡衣的男孩》(英美合拍)透过一个孩子的眼睛来讲述二战中德国集中营中的故事...
7、《家园》(法国)影片通过大量的航拍镜头,将地球的存在以及演变的过程通过画面完美地呈现出来。
8、《功夫熊猫》(美国)一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事,有趣,还有教育意义。
9、《音乐之声》(美国)跨越时代的经典音乐电影。
10、《地球上的星星》(印度)一部十分感人的关于儿童成长的印度电影,也许影片要诠释的正是:每一个孩子都是特别的。看过的人一定又觉得,似乎所表达的又不止这么多。
11、《绿野仙踪》(美国)也是一部跨越时代的经典,每个孩子都会在成长过程中遇到这个故事。
12、《夏洛的网》(美德合拍)一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌!
13、《与狗狗的十个约定》(日本)住在北海道函馆的14岁少女齐藤明莉的家里迎来一只小狗。妈妈告诉明莉,她要养小狗的话,就要遵守与狗的“10个约定”,明莉因此和小狗走上了一条迈向成长的道路...
14、《爱丽丝梦游仙境》(美国)讲述了发生在爱丽丝上次梦游仙境的十三年后的故事....
15、《查理和巧克力工厂》(美国)几个孩子参观一个巧克力工厂时所发生的一系列离奇的故事,影片可以说是一次色彩大爆发,视觉冲击力非同一般。
16、《宝葫芦的秘密》(中国)天真活泼、富于幻想的少年王葆钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦之后,展开的一系列的精彩故事...
17、《伴你高飞》(美国)表现了爱这样一个宏大的主题,但是通过平淡的富有趣味性的方式展现出来,父女之爱,自然之爱。
18、《迁徙的鸟》(法意德西合拍)鸟儿们在漫天风沙中追寻出路,对于各种环境全都默默承受,挺着胸面对大自然,目的只有一个,就是要找到出路,完成生命之路...
19、《微观世界》(法国、意大利、瑞士)导演用不凡的拍摄技巧引领我们进入了昆虫的世界。在这里,平时令人“恐怖”的虫子们展现出了不一样的美。
20、《小鞋子》(伊朗)影片讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事,是献给成人的童话,思考贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。
清华附小推荐给小学高年级学生必看的20部电影
1、《魔戒三部曲》(美国)充满幻想色彩,折射人类现实,剖析善恶之争
2、《放牛班的春天》(法德瑞合拍)世界著名指挥家皮埃尔重回故地出席母亲的葬礼,他看到当年音乐启蒙老师克莱门特遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。
3、《听见天堂》(意大利)一个从小失明的孩子,如何成为闻名全欧洲的声音剪接师?
4、《大卫科波菲尔》(英国)一位早年丧父的小男孩,童年历尽艰辛,辛劳地工作,在逆境中自强不息,改变坎坷的命运,活出生命的彩虹。
5、《怦然心动》(美国)关于青春的一部非常美好的启蒙片。
6、《阿甘正传》(美国)一个智商不高的孩子,却具有许多优秀可贵的做人品质,找到了属于自己的道路。
7、《天堂电影院》(意大利)多多是个古灵精怪的小孩子,而电影院放映师所扮演的是个引领者的角色,在多多的童年、青少年、成年,甚至是老年,一直带领着多多成长。
8、《隐形的翅膀》(中国)断臂姑娘在难以忍受的磨难面前并没有退缩,表现的是人类挑战自身生命极限的主题。
9、《音乐之声》(美国)跨越时代的经典音乐电影。
10、《喜马拉雅》(法国)一个两代人找到相处之道、彼此位置的故事……
11、《千与千寻》(日本)小女孩千寻积极探索一条入世的道路,取胜的魔法只有一句话——“为了他人而做一件事”,千寻最终发现了自身存在的意义。
12、《一个都不能少》(中国)水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲,村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝,一定要把学生看住,一个都不能少。
13、《战马》(美国)讲述了一个男孩与一匹马之间非同寻常的友谊,他们被分离的命运因为第一次世界大战又重新交织在一起。
14、《少年派的奇幻漂流》(美国)影片讲述了少年派和一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天的历程。
15、《草房子》(中国)男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活,六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。
16、《城南旧事》(中国)半个多世纪前,小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京,住在城南的一条胡同里。在这里的经历,让不谙事理的英子深深思索却又不得其解。
17、《美丽人生》(意大利)意大利一对犹太父子被送进纳粹集中营,父亲不忍年仅五岁的儿子饱受惊恐,利用自己丰富的想像力扯谎说他们正身处一个游戏当中,帮儿子度过人生难关。
18、《帝企鹅日记》(法国)在严酷的冰雪暴侵袭下,勇敢的企鹅们从不屈服,在如此恶劣的困境下傲然生存。
19、《安妮日记》(英国)一个十六岁的少女,最大的愿望是做一名记者和作家,却于花季之龄死于纳粹集中营。这本日记是安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。
20、《小孩不笨》(新加坡)讲述三个小孩子如何应付学业及三个家庭所带来的冲突,让大家看到所谓的“精英教育”游戏规则和家长那种望子成龙的心态,如何扼杀了一群无助孩子的命运。
清华附小推荐给教师必看的20部电影
1.放牛班的春天(法国/德国/瑞士)世界著名指挥家皮埃尔重回故地出席母亲的葬礼,他看到当年音乐启蒙老师克莱门特遗下的日记,皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境,一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。
2.蒙娜丽莎的微笑(美国)凯瑟琳沃森在大学里接受了自由改革思想,立志要成为一名杰出的教授。1953年,她来到卫斯理女子学院任教,开始挑战学校的一些做法、规矩...
3.死亡诗社(美国)在一所私立名校里,文学老师JohnKeating挑战旧有的教学,带学生们聆听死亡的声音,反思生命的意义 ...
4.生命因你而动听(美国)1964年,心怀远大理想的作曲家霍兰为了挣钱完成他的事业,在一所中学谋到了一份音乐教师的工作。之后的30年间,霍兰却真正地成为了一名了不起的音乐老师...
5.音乐之声(美国)跨越时代的经典音乐电影。
6.凤凰琴(中国)通过高考落榜农村青年张英子到界岭小学当代课老师的经历,真实地反映了以余校长为代表的民办教师在恶劣条件下办学的经历。
7.心灵捕手(美国)威尔在数学方面有着过人天赋,却是个叛逆的问题少年。在蓝勃教授及好友尚恩的帮助下,日渐抚慰威尔受创的心灵,帮助他重新拾回对人的信任。
8.草房子(中国)男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活,六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。
9.阿甘正传(美国)一个智商不高的孩子,却具有许多优秀可贵的做人品质,找到了属于自己的道路。
10.天堂的颜色(伊朗)八岁的墨曼是盲人学校里最用功的孩子,视障也没能妨碍他对美妙的自然万物的独特感受力,虽然命运坎坷,但他依然能找到人生的快乐……
11.黑板 (伊朗)在两伊战争时期,一个叫萨义德的教师,胸怀非常远大的抱负,那就是让村里的孩子都能阅读,通过知识改变自己的命运,摆脱窘迫的困境…
12.一个都不能少(中国)水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲,村长从邻村找来魏敏芝给高老师代一个月课。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝,一定要把学生看住,一个都不能少。
13.弦动我心(美国)这是一个有关女性自我救赎和实现的故事,背井离乡的罗伯塔来到一个很差的学校,她已一无所有,教孩子们拉琴成了她谋生的惟一选择…
14.热血教师(美国/加拿大)一个对教育有着澎湃热情的男老师的故事...
15.高考1977(中国)充满着理想的年轻人是会紧紧抓住这个难得的机遇,还是随波逐流接受命运的安排?
16.辛德勒的名单(美国)旷世经典 ... 关于面对自己的良心,做出正义的选择... 
17.小鞋子(伊朗)入围奥斯卡最佳外语片提名的影片,讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事,是献给成人的童话,思考贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。
18.美丽的大脚(中国)丈夫因无知犯罪,被毙了,孩子因病,夭折了。面临人生的苦难,西部农村少妇张美丽悟出了一些道理,她把所有感情都寄在孩子们身上,请求村长,当上了“孩子王”。
19.当幸福来敲门(美国)破产的男子加纳带着儿子相依为命,一无所有,从头开始... 
20.小孩不笨(新加坡)讲述三个小孩子如何应付学业及三个家庭所带来的冲突,让大家看到所谓的“精英教育”游戏规则和家长那种望子成龙的心态,如何扼杀了一群无助孩子的命运。



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